<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<atom:link href="https://infoschool.rusff.me/export.php?type=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<title>Информатика в школе</title>
		<link>http://infoschool.rusff.me/</link>
		<description>Информатика в школе</description>
		<language>ru-ru</language>
		<lastBuildDate>Mon, 11 Apr 2022 17:40:27 +0300</lastBuildDate>
		<generator>MyBB/mybb.ru</generator>
		<item>
			<title>Чувствуете тревогу и неуверенность в завтрашнем дне?</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=118#p118</link>
			<description>&lt;p&gt;Жизнь – удивительна и прекрасна. И только мы сами можем на нее воздействовать. Не знаете, куда двигаться дальше? Не понимаете, что нужно менять? Хотите найти выходв том, что сейчас происходит? Я Инна Авалон – являюсь тарологом с 20-летним стажем. Маг 15 аркана. Помогу наладить свою жизнь, определить ориентиры для развития и обрести благополучие 11 апреля стартует интенсив «Таро: 3D взгляд», на котором Вы: -Получите все ответы на все жизненно важные вопросы. - Приведете себя в комфортное состояние- Пересмотрите свои активы - Выясните, чего еще Вам не хватает для движения вперед - Поймете КУДА и КАК двигаться дальше Для кого подходит интенсив? -Для всех, кто в Таро давно Для тех, кто в Таро недавно Прямые эфиры будут идти на закрытой платформе. Вас ждет : -Общий чат.- Записи занятий.- Домашние занятия.- Будет обратная связь.- Много ПРАКТИКИ Зарегистрироваться Вы можете по ссылке: &lt;a href=&quot;https://byyf111.wixsite.com/website1631&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://byyf111.wixsite.com/website1631&lt;/a&gt; Перейти &lt;a href=&quot;https://is.gd/GmeoP0&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://is.gd/GmeoP0&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (mqrollakai)</author>
			<pubDate>Mon, 11 Apr 2022 17:40:27 +0300</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=118#p118</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Essomillanni.vip</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=117#p117</link>
			<description>&lt;p&gt;Проекты которые лучше хайпов, форекс, казино. Надежнее и прибыльнее. Только EssoMillanni.com&amp;#160; Для начала хочу поблагодарить всех людей которые оплатить доступ к приватной информации на нашем ресурсе. Переходим сразу к делу: Есть проекты, которые лучше Форекс и казино. Риска меньше, а прибыль значительно больше. Например, есть такая компания Essomillanni.com. Нашла ее на зарубежном форуме биткоинталк. Ставим сумму, например 100$, указываем, где окажется график через 10 секунд, выше или ниже отметки. Если все Good, на баланс падает +85$. Получается: Первое - не нужно ждать сутками, прибыль моментальная. Второе - Прибыль в процентах прилично большая. Деньги выводят - А для нас это самое главное. Теперь бонус, рассказываю секрет, как я раскручиваю счет до 3000$ за один день. И так, внимание! Иду за трендом!! Ставлю на криптовалюту. У рынка криптовалют, бывают очень при, очень волатильные момента, это когда валюта рушится или очень быстро растет. Вот на таких обвалах я поднимаю бабло. Т.е если например эфириум, начинает крутое пике вниз, значит пора этим пользоваться. Сайт с которым работаю я и мои коллеги EssoMillanni.vip&amp;#160; Начинайте действовать, пока есть возможность!!!&amp;#160; Перейти&amp;#160; &lt;a href=&quot;https://is.gd/UKYOgO&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://is.gd/UKYOgO&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (mqrollakai)</author>
			<pubDate>Tue, 15 Feb 2022 12:49:12 +0300</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=117#p117</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Курсы повышения квалификации для всех, кто кормит детей</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=116#p116</link>
			<description>&lt;p&gt;До 15 февраля все, кто отвечает за организацию школьного питания и хочет повысить свою квалификацию, могут подать заявку на участие в курсах повышения квалификации. Занятия начнутся 1 марта. &lt;a href=&quot;https://clck.ru/aqorP&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://clck.ru/aqorP&lt;/a&gt; Или как во вложенном файле. Перейти &lt;a href=&quot;https://is.gd/tWR7uU&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://is.gd/tWR7uU&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (mqrollakai)</author>
			<pubDate>Tue, 08 Feb 2022 07:23:28 +0300</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=116#p116</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Самооценивание результатов работы группы</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=115#p115</link>
			<description>&lt;p&gt;Сегодня вы должны оценить результаты своей работы.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Шкала оценивания:&lt;br /&gt;1 - результаты по данному критерию присутствуют.&lt;br /&gt;0 - результаты по данному критерию отсутствуют.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Критерии оценивания:&lt;br /&gt;1. Название статьи/презентации соответствует содержанию.&lt;br /&gt;2. Выделена цель исследования.&lt;br /&gt;3. Выделены задачи исследования.&lt;br /&gt;4. В тексте нет грамматических ошибок.&lt;br /&gt;5. Статья/презентация логически выстроена.&lt;br /&gt;6. Статья/презентация содержит достоверную информацию.&lt;br /&gt;7. Текст статьи/презентации сопровождается иллюстрациями.&lt;br /&gt;8. Сделаны выводы о результатах проведенного исследования.&lt;br /&gt;9. Указан список используемой литературы.&lt;br /&gt;10. Оформление продумано, выдержано в едином стиле.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Напишите, как Вы оцениваете проделанную вашей группой работу. Обоснуйте, почему именно такая оценка.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (УчительАИ)</author>
			<pubDate>Thu, 27 Jun 2013 13:54:17 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=115#p115</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Проект «Информационно-компьютерные сети»</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=113#p113</link>
			<description>&lt;p&gt;Уважаемые ученики! &lt;br /&gt;Приветствую вас на нашем форуме.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;На этом занятии вам предстоит выполнить три задания.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1 задание. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Для того, чтобы научиться ориентироваться на нашем форуме, вам нужно: &lt;br /&gt;1. Зарегистрироваться на форуме.&lt;br /&gt;2. Заполнить свой профиль.&lt;br /&gt;3. Отправить сообщение учителю с ответами на вопросы домашнего задания.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2 задание.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=&quot;color: maroon&quot;&gt;В комментариях к данному посту выразите свое отношение к использованию социальных сетей (Вконтакте, Одноклассники) в школе?&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;3 задание.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;В следующей теме форума попробуйте оценить индивидуально созданную в группе Wiki-статью или презентацию.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (УчительАИ)</author>
			<pubDate>Wed, 26 Jun 2013 12:07:55 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=113#p113</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Новый и очень интересный сайт по информатике!</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=112#p112</link>
			<description>&lt;p&gt;Доброго времени суток всем! Недавно появился новый сайт посвященный информатике и информационным технологиям &lt;a href=&quot;http://sdb.su/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://sdb.su/&lt;/a&gt; тут очень много книг, лабораторных, курсовиков, учебных пособий, лекций, исходников, и даже шпаргалок) по информатике, заходим, смотрим.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Иван)</author>
			<pubDate>Sat, 21 Apr 2012 23:09:49 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=112#p112</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Помогите решить задачу по информатике!!!Плиз!</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=111#p111</link>
			<description>&lt;p&gt;Надо вывести формулу а не знаю как если известно,что таблица содержит сведения о студентах: ФИО, количество сданных лабораторных работ, оценка по контрольной работе. В отдельный столбец каждому студенту записать результат зачёта: «зачтено», если он сдал не менее 5 лабораторных работ и получил по контрольной работе оценку не менее 3 баллов. Сколько студентов аттестовано?&amp;#160; Сколько получили зачёт и скольким «не зачтено»?&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Гульназик)</author>
			<pubDate>Sat, 14 Apr 2012 14:14:58 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=111#p111</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Справочник по информатике</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=110#p110</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://informatik-13.ucoz.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://informatik-13.ucoz.ru/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (OLGA_NIKOL)</author>
			<pubDate>Fri, 09 Mar 2012 20:34:24 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=110#p110</guid>
		</item>
		<item>
			<title>помогите пожалуйста решить задачу по Паскалю!=)пожаалуйста</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=109#p109</link>
			<description>&lt;p&gt;Дано разложение некоторой функции у(х) в ряд Тейлора S(x) &lt;br /&gt;y(x)=sin(x) S(x)=x-x^3/3! x^5/5!-x^7/7! ..&lt;br /&gt;составить программу, вычисляющую для произвольного значения х, вводимого с клавиатуры ^(IxI&amp;lt;1), чисел N и K, точности Eps &lt;br /&gt;А)сумму N членов ряда &lt;br /&gt;В)сумму членов ряда до достижения заданной точности Eps &lt;br /&gt;С) число слагаемых при котором достигается эта точность &lt;br /&gt;D)точное значение функции у(х) &lt;br /&gt;E)абсолютную и относительную погрешность результата &lt;br /&gt;F)таблицу значений суммы ряда S(x) на протяжении К шагов от момента достижения точности Eps с выдачей на экран суммы S(x) и относительной погрешности ее определения для каждого шага&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Margosha_M)</author>
			<pubDate>Sun, 25 Dec 2011 15:22:18 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=109#p109</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Помогите решить в паскале задачку. Нужно срочно. Плиииз)</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=108#p108</link>
			<description>&lt;p&gt;Известна температура каждого дня апреля. Определить самую тёплую декаду (в апреле 3 декады по 10 дней), указав её среднюю температуру. Учесть, что таких декад может быть несколько. Для каждой из самых тёплых декад определить среднюю температуру.(составить блок схему).&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Ltybc)</author>
			<pubDate>Fri, 13 May 2011 21:43:56 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=108#p108</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Помогите решить задачу на Паскале.</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=107#p107</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Задача 1.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;var x:integer;&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt;readln (x);&lt;br /&gt;x:=x div 100;&lt;br /&gt;writeln(&#039;Число сотен равно &#039;, x);&lt;br /&gt;readkey&lt;br /&gt;end.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Задача 2&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;var x:integer;&lt;br /&gt;begin&lt;br /&gt;readln (x);&lt;br /&gt;x:=x div 100 + x mod 10 + x div 10 mod 10;&lt;br /&gt;writeln(&#039;Сумма цифр равна &#039;, x);&lt;br /&gt;readkey&lt;br /&gt;end.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;А третья непонятно написано...&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (ka2na4ei)</author>
			<pubDate>Fri, 13 May 2011 15:37:21 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=107#p107</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Мини конкурс для учителей информатики</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=106#p106</link>
			<description>&lt;p&gt;Предлагаю принять участие в конкурсе &amp;quot;Самый активный&amp;quot; на сайте &lt;a href=&quot;http://www.urok-informatiki.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;quot;Уроки информатики&amp;quot;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Призовой фонд состоит из денежных вознаграждений. Более подробно &lt;a href=&quot;http://www.urok-informatiki.ru/index/pravila_konkursa_po_informatike/0-6&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;тут&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (ka2na4ei)</author>
			<pubDate>Fri, 13 May 2011 15:29:07 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=106#p106</guid>
		</item>
		<item>
			<title>задачи в Calc</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=105#p105</link>
			<description>&lt;p&gt;полностью согласен. я как учитель информатики использую Microsoft Officce и Open Officce.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (виктор)</author>
			<pubDate>Fri, 01 Apr 2011 20:46:06 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=105#p105</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Помогите с задачами по программированию. Qbasic обычный (не Visual)</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=104#p104</link>
			<description>&lt;p&gt;1/ Одномерный массив. Найти число элементов массива, которые больше своих &amp;quot;соседей&amp;quot;, т. е. предшествующего и последующегою Только решайте в старом Basik. Если правльное решение - могу отблагодарить атериально в разумных пределах.&lt;br /&gt;2/ Одномерный массив. Дан массив чисел. Все четные элементы заменить на их квадраты, а нечетные удвоить. Только не решайте в Visual Basik. Если правильное решение - могу материальное отблагодарить в разумных пределах.&lt;br /&gt;3/ Дан двумерный массив. Составить программу, определяющую, верно ли, что произведение элементов столбца массива с известным номером не превышает заданного числа.&lt;br /&gt;4/ В массиве записаны целые числа. Вычислить сумму элементов главной диагонали массива, кратных 4. (двумерный массив)&lt;br /&gt;5/ Дан. одномерный массив&lt;br /&gt;Определить: среднее арифметическое элементов массива с р1 по р2 (значения р1 и р2 вводится с клавиатуры; р2 &amp;lt; р1)&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Руслан123)</author>
			<pubDate>Tue, 30 Nov 2010 02:59:15 +0300</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=104#p104</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Компьютерная литература</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=103#p103</link>
			<description>&lt;p&gt;Для начинающих программистов &amp;quot;Песни о Паскале&amp;quot;&lt;br /&gt;скачать здесь:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://oleg-derevenets.narod.ru&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://oleg-derevenets.narod.ru&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Oleg_D)</author>
			<pubDate>Sat, 30 Oct 2010 21:53:57 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=103#p103</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Олимпиада - с чего начать?</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=102#p102</link>
			<description>&lt;p&gt;--- Книга для начинающих олимпийцев:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://oleg-derevenets.narod.ru&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://oleg-derevenets.narod.ru&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;--- Сайт по алгоритмам:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://algolist.manual.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://algolist.manual.ru/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;--- Сайт по олимпиадам (высший пилотаж):&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://g6prog.narod.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://g6prog.narod.ru/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Oleg_D)</author>
			<pubDate>Sat, 30 Oct 2010 13:36:45 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=102#p102</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Помогите, пожалуйста, решить задачу срочно!!!!</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=100#p100</link>
			<description>&lt;p&gt;№ 1. Дан перечень животных небольшого зоопарка. Указаны порода, кличка, вес и еда (мясо, рыба, овощи или сено) для каждого животного. Вывести на экран списки травоядных и плотоядных животных и сосчитать их количество.&lt;br /&gt;№ 2. Взяв исходные данные из предыдущей задачи, упорядочить животных по убыванию весов. Вывести исходную и упорядоченную таблицу на экран.&lt;br /&gt;Спасибо!! (задачи на Turbo Pascal)&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (зима)</author>
			<pubDate>Fri, 01 Oct 2010 19:01:24 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=100#p100</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Обучение пенсионеров информатике</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=98#p98</link>
			<description>&lt;p&gt;Не думаю, что пенсионеры повалят на курсы..&amp;#160; Мне далеко до пенсионного возраста, но воспринимаю такую информацию с ОГРОМНЫМ трудом.... o.O&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (glebbi)</author>
			<pubDate>Fri, 17 Sep 2010 06:54:35 +0400</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=98#p98</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Обучающая Олимпиада Приглашение</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=95#p95</link>
			<description>&lt;p&gt;Дорогие друзья! Уважаемые коллеги! &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Приглашаем принять участие в ежегодной международной дистанционной обучающей олимпиаде по информатике (программирование) ДООИ-2010. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Международный Детский Компьютерный Центр Института Программных Систем Российской Академии Наук и виртуальное методическое объединение учителей информатики продолжает цикл дистанционных обучающих олимпиад. Главный приз - путевка на летние сборы МДКЦ ИПС РАН 2010 г., с целью обучения и отдыха.&lt;br /&gt;Проект реализуется при информационной поддержке: &lt;br /&gt;Издательского дома &amp;quot;Первое сентября&amp;quot;&lt;br /&gt;Подробнее:&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.botik.ru/ICCC/NewPage/ICCCpageRus/Projects/DOOI2010/index.htmlhttp://www.botik.ru/ICCC/NewPage/ICCCpageRus/Projects/DOOI2010/index.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.botik.ru/ICCC/NewPage/ICCCpa &amp;#8230; index.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Прием заявок&amp;#160; &amp;#160;на: ovu@camp.botik.ru&lt;br /&gt;или на сайте&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Вячеслав)</author>
			<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 14:51:29 +0300</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=95#p95</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Помогите!  блок-схемы!!!</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=94#p94</link>
			<description>&lt;p&gt;ну, блок-схемы очень наглядны. для людей с наглядно-образным мышлением они незаменимы...&lt;br /&gt;а если учитель задал, тогда точно рисовать блок-схемы придется ;)&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (ISPb)</author>
			<pubDate>Sun, 31 Jan 2010 22:25:00 +0300</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=94#p94</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Помогите, пожалуйста, с задачей по Паскалю!</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=93#p93</link>
			<description>&lt;p&gt;запустить цикл, проверять на равенство 1, потом 4, потом 8&lt;br /&gt;если хотя бы одно из условий выполняется - символ оставляем, если нет - тогда символ удаляем&lt;br /&gt;в результате должно остаться 148 :)&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (ISPb)</author>
			<pubDate>Sun, 31 Jan 2010 22:22:19 +0300</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=93#p93</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Про почтовый клиент</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=89#p89</link>
			<description>&lt;p&gt;Помогите пожалуйста с решением:&lt;br /&gt;Электронный ящик имеет объём 10 Мбайт.&amp;#160; Информация на его адрес по открытому на приём каналу связи передаётся со скоростью 2,5&amp;#160; Кбайт/с. Через какое время&amp;#160; у поставщика услуг электронный почты появится повод прислать извещение о переполнении почтового ящика? Указать время в минутах. &lt;br /&gt;Решение: переведём в килобайты&amp;#160; общий объём ящика 10240 Кбайт.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;10*102410240/2,5=4096/60=68мин.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Вопрос №1: откуда взяли число 102410240?&lt;br /&gt;Вопрос №2:&amp;#160; Вопрос №3: по какой формуле высчитывается решение?&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (rexton1990)</author>
			<pubDate>Wed, 30 Dec 2009 21:39:14 +0300</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=89#p89</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Задача про минитор</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=88#p88</link>
			<description>&lt;p&gt;Монитор работает с разрешением 1024х768 при глубине представления цвета 16 бит и частоте кадровой (вертикальной) развёртки 100Гц. Какую минимальную пропускную способность должен поддерживать видео адаптер, работающий с монитором?&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Варианты ответов: 1)1600 бит/с 2)около 75 Мбайт/с 3) 100 байт/с 4)150 Мбайт/с&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Решение: Объём одного изображения: 1024*768*2байта = 1572864 байт.&lt;br /&gt;Скорость определяется как произведение частоты и объёма изображения: 1572864*100 = 150 Мбайт/с. Ответ: 4&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Вопрос №1: откуда взяли 2 байта? &lt;br /&gt;Вопрос №2: Какую роль играет расположение развёртки(в нашем случае вертикальная развёртка)? насколько я помню горизонтальная развёртка- количество строк отображаемых за 1 сек. &lt;br /&gt;Вопрос №3: по какой формуле высчитывается решение?&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (rexton1990)</author>
			<pubDate>Wed, 30 Dec 2009 21:22:51 +0300</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=88#p88</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Экзамены и ЕГЭ по Информатике на ЭВМ</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=87#p87</link>
			<description>&lt;p&gt;Президент России Медведев и ректор МГУ Садовничий&lt;br /&gt;приняли решение о проведении экзаменов ЕГЭ исключительно на ЭВМ&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://bak2.narod.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ИНформатика: ЕГЭ на ЭВМ&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Информатика без компьютеров как физкультура без спортзала???&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (ВАК)</author>
			<pubDate>Thu, 24 Dec 2009 23:20:39 +0300</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=87#p87</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Помогите решить задачку...</title>
			<link>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=83#p83</link>
			<description>&lt;p&gt;Дан массив из любого количества элементов. Найти сумму и призведение положительных элементов&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Vladislav)</author>
			<pubDate>Wed, 16 Dec 2009 00:11:18 +0300</pubDate>
			<guid>http://infoschool.rusff.me/viewtopic.php?pid=83#p83</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
